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来源:杭州市余杭区临平第五中学  作者:admin666  发布时间:2019-04-06 22:16  访问量:
服务于国际化人才培养的高中理科教学目标及教
 
        3月28日,义乌群星外国语学校教师来我校交流访问。当天上午,来访老师们对高中理综组姜苗苗老师的一节公开课进行了观摩。下午,他们与全体高中理综组老师们在长桌会议室开展了座谈交流。

        姜苗苗老师开设的是一节双语化学课,课题内容为“Mixtures and Movements of Gases”。

        课程开始,姜老师就抛出了一个生活中会遇到的问题——“为什么充氦气的气球比充空气的气球更容易泄气?”紧紧地抓住了学生的好奇心。紧接着老师引出了气体分压的概念,并开展了测定混合糖豆中各种糖豆的质量的活动,以此类比混合气体中各种气体所占比例。同学们认真开展活动,学习积极性很高。为了说明这一知识在生活中的应用价值,老师举了潜水员的氧气瓶中装入的并非纯氧而是氦氧混合气体的实例。
 
        在第二个学习环节中,老师现场演示了香水在空气中的扩散,同时通过视频演示了溴蒸汽的扩散,引起学生对气体分子扩散速率的问题的关注。接下来老师介绍了格雷姆定律,并引导学生用这一定律去分析课程开始时提出的气球泄气快慢的问题,最终解答了学生的疑惑,完成了新知的学习。

        整堂课中,姜老师都使用流利的英语进行教学,并且对个别较难理解的专业术语用中文进行解释,及时给予帮扶,充分发挥了双语老师的语言优势。

        在下午的交流座谈会中,我校老师们对来访老师们表示了热烈的欢迎,大家互相介绍认识。

        第一个交流环节是评课活动,老师们从多方面对姜苗苗老师的这堂课进行了细致的分析和评价。大家认为这堂课非常成功,充分体现了以生为本的教学理念,对即将走向国际化学习环境的学生非常有帮助。授课内容经过挖深和整合,强化了知识与生活的联系。课堂活动十分有效,将抽象的知识形象化,帮助学生轻松突破难点,对学生理性思维的培养很有益处。另外,老师们对姜老师的语言表达和PPT的制作也表示了赞扬。

        第二个交流环节是围绕如何针对国际部学生特点来开展高中理科教学来进行的。理综组的每位老师都畅谈了自己在国际部教学的经历、感触和思考,并将自己觉得有价值的教学经验和心得进行了分享。
        刘颖老师根据多年教授美国教材的经历,提出了教学中应该注重知识的形成和发展,注重知识的内化,应该想办法让课堂发挥充分提供体验及感悟情境的功能。
        张均锋老师认为在使用国内教材的同时应该多参考国外的教材,互相吸纳优点,重新组成知识框架,便于学生今后适应国外的学习。
        杨琪荣老师认为要多开展课堂活动、多开设实验课,多提供学生参与探究的机会。
        张胜良老师介绍了自己在教学中的几个活动案例,小板凳的制作和手机支架的制作等。分享了设计教学中如何进行选题,材料来源的获取,制作中途如何对学生进行引导,以及产品的评价等方面的经验。
        李琴琴老师谈到了普通班和国际班教学的差异以及遇到的一些困惑,认为国际班的教学中应该着眼于提高化学综合素养,其中最有效的一个办法就是多开展实验教学,并且想办法提高实验教学的效率和效果。

          刘勇老师认为教学应该更加生动化、生活化,更加关注学生心灵的成长,而不应该仅仅采用机械的习题训练。
        姚应者老师认为应该更多地关注学生的思维方式,我们的教学策略都应该从学生的思维特点出发,转变学生的思维误区,开拓思维的广度和深度。
        李士杏老师分享了自己在教学过程中所开展的各种课内和课外活动,包括思维导图、模型制作、科学短剧、科学调查、专题实验、环保公益宣传、研究性学习等等,认为这类项目式的学习改变了学生的学习方式,能更好地促进学习行为,达成更好的学习成就。

        最后,义乌群星外国语学校的老师们也介绍了自己学校国际班的教学状况、遇到的困惑和目前一些成功的经验,并希望能经常与我校进行交流,共同进步。本次教研活动圆满结束。

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