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来源:杭州市余杭区临平第五中学  作者:admin666  发布时间:2019-12-30 22:28  访问量:
雏凤清声,成长进行时
        12月19日、25日,全体英语教师观摩了牛滟婕、郑文佳、钟程3位青年教师的转正公开课。授课教师们各展所长,评委点评严格专业。对青年教师来说,此次活动既是考核,也是一次锻炼和学习的机会。
 

          牛滟婕老师以AEIM 第7单元中的文化阅读篇目Different cultures- different pets为主题内容,通过泛读、精读两次阅读活动,训练了学生搜寻文章大意能力并夯实了学生对文中语言点的掌握。本节课的重点是文化输出,牛老师启发学生思考讨论了各国宠物多样性的内在原因。学生们在牛老师的指导下,得出了有关气候、地形、生活习惯、经济几大方面的因素,拓展了视野范围,锻炼了批判性思维。
 

          郑文佳老师授课的主题是写作:Describe people,要求读写结合、以读促写。郑老师通过两次阅读以及提问引导的方式,帮助学生们概括总结了人物写作的框架和要点。郑老师还以学校WONDER英语杂志征文为由,鼓励学生当堂写作并分享作品。郑老师设计的任务真实有效,激发学生的写作欲,引导学生现学现用,教学效果明显。
 

          钟程老师上的是自然拼读语音课:短元音“o”。自然拼读是初一组本学期的教学尝试。钟老师从圣诞主题切入,引导学生们通过不断练习,概括并找出元音“o”的发音规律。通过头脑风暴、小诗阅读、情境造句、歌曲模仿创作、小诗朗读创作等活动,钟老师把本节课的学习目标贯穿始终。钟老师抑扬顿挫的语音语调,诙谐幽默的英语表达,丰富多彩的活动设计,让学生们乐在其中,收获满满。

        在三位新教师的转正课之后,英语组的几位老师做了精彩的点评。



          李玉婷老师作为“过来人”分享了自己转正课的经历,并高度肯定了三位教师创新精神和敢于挑战的勇气。
 

          周银芳老师评价郑文佳老师的课具有连贯性和逻辑性,并称赞板书mind map设计的科学性和完整性。同时,周老师提出语言课堂需及时纠正学生的语言错误,以确保最后写作产出的准确性。


          倪炜老师点评牛滟婕老师的课堂选材大胆,有较好的文化强调。倪老师赞扬钟程老师备课充分到位,内容充实丰富,课堂氛围活跃,学习效果明显。同时,倪老师指出希望年轻教师不要过分依赖PPT,鼓励大家具备利用板书或其他方式完整呈现课堂的能力。
 

    校英语教学顾问、特级教师胡跃波也对三位年轻教师的课做了中肯的点评,她赞扬三堂不同课型的展示富有创造性,内容完整且重难点突出。同时胡老师也分享了自己的教育教学故事,指出教材的变革对老师们来说也是学习的契机。胡老师还提出了给所有老师的思考题:如何以批判性思维去看待一篇阅读;如何在一节写作课中规划限定学生的产出语言。


    评课最后,英特督学沈玉荣老师向老师们介绍了英特新教师的培训新模式。沈老师肯定了新教师在短短半年时间内的迅速成长,无论在教学能力、班级管理还是家校沟通方面都有很大的提升,这与他们自身的努力,指导教师的付出以及培训新模式的运作密不可分。
 
  三节公开课虽然都只是短短40分钟的呈现,却展现了英语组新进青年老师的活力、潜力和创造力,让大家真切感受到新老师在英特培训模式下的飞速进步。这次教研活动令在场的所有教师们都收获颇丰,也让大家深刻体会到身为一位英语教师,不论资历深浅都需不断钻研才能跟上时代的脚步,契合当代英语教学理念,带给学生面向未来的课堂。
雏凤清声,成长的不只是新生代;百舸争流,且看外语各位争上游!

                                                     初中英语组 张宁薇 报道
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